El Presidente de la República, Gabriel Boric, encabezó este lunes una recepción en el Palacio de La Moneda para reconocer a 41 estudiantes de distintas regiones del país que destacaron por sus Trayectorias Educativas, a partir de sus resultados en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
La actividad contó con la participación del ministro de Educación, Nicolás Cataldo, y del subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana. En la instancia, los estudiantes compartieron con el mandatario sus experiencias académicas, marcadas por años de esfuerzo y constancia.
Como es habitual, una vez conocidos los resultados de la prueba de acceso a la Educación Superior, los alumnos destacados por sus trayectorias educativas -antes llamados puntajes nacionales- llegaron hasta el palacio de La Moneda para una jornada de reconocimiento.
Durante el encuentro, el Presidente Gabriel Boric destacó que los logros académicos no son individuales, sino el resultado de un trabajo colectivo. En ese sentido, subrayó el rol de las familias, las comunidades educativas y los establecimientos escolares en las trayectorias formativas de los jóvenes, enfatizando que el reconocimiento apunta precisamente a valorar esos recorridos y no solo un resultado puntual.
“Ustedes representan mucho más que a sus personas, están representando toda una trayectoria y eso es lo que queremos reconocer. Es un orgullo tenerlos acá, está es la casa de todos los chilenos y chilenas”, dijo el presidente.
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, valoró los resultados del proceso de admisión y sostuvo que la PAES ha logrado consolidarse como instrumento, permitiendo que más de 230 mil estudiantes queden en condiciones de postular a la educación superior. No obstante, reconoció que persisten brechas relevantes en el sistema, particularmente entre establecimientos particulares pagados y el resto, así como diferencias de género, las que siguen siendo motivo de preocupación para la cartera.
La Distinción a las Trayectorias Educativas (DTE) se entrega desde el proceso de admisión 2023, en reemplazo de los antiguos puntajes nacionales.
Este reconocimiento está dirigido a estudiantes de nacionalidad chilena que ingresan a la educación superior el año inmediatamente posterior a su egreso de enseñanza media, que pertenecen al 80% de menores ingresos del país y que no hayan recibido becas de arancel del Ministerio de Educación en más de una oportunidad antes de postular a este beneficio.
